兴学重教是王庄村的淳朴民风和优良传统。据口口相传的资抖显示，王庄村的百年学校建没大致分为两个阶段，即早期的私塾传授和后来的学校教育。
民国时期主要是塾馆塾师教授，民国后期虽有学校，也是私立性质，规模很小。直到1948年解放后才成立了公办小学。
早期的塾馆和私立学校主要设立在王爱民的家里，后又转至小王庄前行王洪木和后行王洪珍的家里。聘请的老师有王新杰、王宜楷、王朝贵（字品一）王学之、王爱廷……这些老师不仅是腹有诗书的饱学之士，且均为品学兼优的社会贤达。就连八义集有钱的大户人家也执礼于王朝贵门下，诚聘其为自家的家庭教师呢。可见其当年塾师队伍的阵容了。他们确实也为王庄村人民培养出一批又一批的棟梁之材和社会精英，这些精英均皆具有“国家兴亡、匹夫有责”的忧国忧民的崇高精神和优秀品质。更为无产阶革命斗争锻造出大批英雄模范和革命战士，众所周知的大革命时期曾任邳县县委书记的王树璜。親自策划並领导了震惊中外的古邳暴动，沉重打击了国民党的反动统治，为无产阶级革命作出了突出贡献。在抗日战争和解放战争中，又涌现了一大批抗敌英雄及模范战士。如王习之、王剑一、王爱梅、王爱联、王树枝、王荣之等等，更有英勇献身、千古留芳的革命先烈如王树璜、王爱民、王以亭、王宜汉、王洪青、王兆吉、王以洪等十三名革命先烈。他们都先后接受过王庄学校的思想文化教育，在潜移默化中成长为无产阶级革命战士。
展开剩余75%在后来的学校教育中，更注重于人性化、理论联系实际的教育，学校还在小王庄的时候，天性好玩的学生一次在上学途中，几个学生见一瓜地有许多成熟的甜瓜，于是童牲大发，想方没法到瓜地里偷摘甜瓜食用。这本来是童性未冥的恶作剧，但瓜农一告状，老师即作为一件大事来抓。他们不是简单的批评学生的事非观念，而且理论联系实际，借此开讲“瓜田不纳履，李下不整冠”的成语典故。学生们不仅知道做错了，而且也学会並加深了对这个成语典故的认识和理解。直到现在，他们仍记忆犹深呢。这已不仅仅是一次笑谈，而且蕴含着深刻的哲理教育呢。
一九四八年，解放战争的硝烟还未散尽，已经解放、曾是老区的王庄村就开始谋划建立学校了。
新社会，新气象；新政权，新榜样。王庄村解放了，连村长都是人民选举的。据说当时有3名候选人，怎么选呢，群众几乎都是文盲，选票行不通，无奈就在高梁杆上划痕当选票。三名候选人分别用一道痕、二道痕、三道痕代替，同意谁就划几道痕……一番操作下来，才选出了新村长。
新村长一上任，立即开办学校，教室就用楼院子大地主的堂屋，並成立学校董事会，分工负责，各就各位：聘请老师、连为外地老师办饭的炊事员也确定由村妇联主任刘瑞侠兼职。分工细致到个人了。不可谓不重视。
全村办学校，全民办教育，全村第一所公立小学就在圩里楼院子诞生了！东西两庄的学生纷纷涌了进来，我也被母亲领着，自带桌凳走进了学堂。
地主的五间堂屋很宽大，自带的桌凳虽不整齐划一，但也成排成行。满意的家长笑容满面，兴奋的学生手舞足蹈。他们拚命的吸吮着文化的乳汁，同时也崩发着顽皮的活力。老师废除了体罚学生，但也实行奖惩分明的告戒，激励学生的荣誉感，对遵守与不遵守校规的学生于以区别对待，鼓励学生的积极性，鞭达不守校规现象，如在放学排队时，将守规先进的学生排成一队，把不守规的学生排到另一队，名曰“调皮队”，表现好后再调到先进的队里。走在路上，“调皮队”自觉无光，有的便自动跑到守规的队伍里，如此以来，“调皮队”的学生越来越少，最后都到了守校规的队伍里了，这种自觉的跳队行动，有力地说明了人的“人之初，牲本善。性相近，习相远”嘛。只要给于好的引导，都会向好的方向发展的。
年幼的孩子生性是好动的、顽皮的，不可能是老气横秋的。有一次什么节日，大家燃放鞭炮庆祝，有的向远处丢，有的向空中抛，忽然一学生抛向空中的炮竹，被风吹到有草檐的屋上，将要冒烟燃起火苗了，众人大惊，如何是好呢？大人又不在场。眼看烟雾要成火势……说时迟，那时快，只见那肇事的小学生，自知行为不当，立即挺身，使出洪荒之力，双手竟举起了一个木梯，在众人扶持下，靠了上去，又一起提水传上来，终于把火压了下去。避免了一场火災。
老师知道后，並没有简单责怪学生，而是立即把坏事变成好事，表扬了众生灭火的勇气，告戒以后注意事项，让大家受到了一次临危不惧的生动教育。
写到这里，忽然想起我也遇到过一次险情。
楼院前面大门上面有一个二层小炮楼，课间时常有人爬到上面玩，看风景。那天正玩着，突然有人喊：“上课了！”大家争先恐后涌到楼梯口，又一齐往下挤，我一脚不慎落空，顺着梯子摔了下来，虽未破皮，但也险象环生。老师不知道，我也不敢说。几天后，我的邻居同学告诉我家里，母亲听说，立即拉着我回到学校，她不是找学校算账，而是带我到出事地点，儿呵乖地叫着我的小名，双手作捧状往我身上抹，原来她是来给我叫魂的呢。虽说是迷信，但也起到了精神安慰作用。老师知道后，再也不让学生爬搂看景了。
这些有声有色的新式教学，是比教鞭的欧打、戒尺的惩罚更有效果的。实践也充分证明了这一点。
自1948年王庄村小学建立以来，历任老师除开校元老周洪恩、王爱廷两位老师外，又历经谢、白、曹……等等不下数十位老师的心血浇灌，教出的学生何止千百呢！可谓桃李满天下了。他们也都成了建设社会主义的生力军，成了新中国、新社会的有用人才，为国家和人在做出了不可磨灭的贡献。王西之，这个温文尔雅的王庄小学教出来的学生，成了一位科学家，为国家的火箭发展作出了自已的贡献。
王爱全，这个曾是调皮队一员的王庄村小学出来的学生，服从国家分配，一颗红心扎根大漠边疆，利用自已的专业知识，为开发边疆，保卫祖国贡献了自已毕生精力，曾就任宁夏省会银川开发区副主任，享副厅待遇，並数次参加国家代表团出访日本、美国等西方发达国家，並在美国纽约登台讲述了中国经济建没的故事，誉满世界，名扬天下，为中华民族添彩，为王庄村民众和学校增辉。
王庄小学校，这颗广宇中璀璨的明星，上世纪末，在一个偶然的机会里，被当时的南京军区司令员向守志将军发现，在了解其前因后果后，欣然命笔，挥毫写下《王庄小学校，向守志书》几个金光闪闪的大字，在灿烂的阳光里翌翌生辉。给王庄村的文化教育事业增添了无限动力，也是对王庄小学校的鼓励和鞭策。
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